根据学校相关规定与要求,为圆满完成我院2022级学生转专业工作,选拔出综合素质优秀的转专业学生,特制订本方案。
一、基本原则
1.坚持公开、公平、公正的原则,严格执行有关规定与程序。
2.做到政策透明、计划透明、结果透明。
二、领导小组
组 长:闫晓兵
副组长:李海川
成 员:刘运杰、牟云飞、陈春梅、宋孟晨、杨金宝、李安琪
职 责:制定学院转专业工作方案、接收计划、接收条件、考核时间、形式及内容等,审核拟接收学生名单。
三、接收计划和报名条件
(一)接收计划
(二)报名条件
在学习期间,有下列情形之一的,可以申请转专业:
1.患有某种疾病或者生理缺陷(不含隐瞒病史入学的),经学校指定医院确认,不能在原专业学习,但尚能在本校其他专业学习的;
2.休学创业或者退役后复学,因自身情况需要转专业的;
3.学生确有专长,对所申请转入专业具有浓厚的兴趣、志向和基础,经严格审查后确认转专业更能发挥其专长的;
4.因社会对人才需求情况的发展变化,学校学科和专业发展需要,需调整其专业的;
5.其他理由充分,经学校确认和批准的;
6.学生有下列情形之一者,不得申请转专业:
(1)应予以退学的;
(2)无学籍或者入学未满一学期的;
(3)以特殊招生形式录取的,国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的;
(4)文科类转入理工科类专业的,艺术类与非艺术类互转专业的;
(5)高考选考科目与拟转入专业要求不符的;
(6)本专科互转专业的,低录取批次转入高录取批次专业的;
(7)已转过专业的,以及其他无正当转专业理由的;
(8)经学校审核,认为不适合转专业的。
对高考选考科目的要求由学院根据实际情况限定。
四、考核内容及评分标准
评价依据 |
考查要点 |
分值 |
举止仪表 |
穿着大方得体,言谈举止表现出良好的素养。 |
5 |
言语表达能力 |
能够清晰表达自己的观点和思想,语言流畅。 |
15 |
情绪稳定能力 |
面对压力能够沉着冷静;自我控制;积极应对。 |
20 |
人际沟通能力 |
能够耐心倾听;理解他人的情绪和观点;态度与方式得体。 |
20 |
专业认知与潜力 |
对原专业和申请转入专业有较为正确的认知;对转入专业的学业发展有较为可行的计划。 |
20 |
综合分析能力 |
思路清晰,善于抓住问题的关键;分析问题全面。 |
20 |
合计 |
100 |
五、进度安排
与教务出规定时间进度同步,具体安排如下:
1.6月12日前确定我院考核时间、地点、形式及内容,填写《转专业考核安排表》,并上报教务处。
2.6月13日由教务处统一公布各专业考核时间、地点、形式及内容。
3.6月23日前完成选拔,公示通过选拔的学生名单,公示期不少于三个工作日。
4.6月30日前将相关表格上报教务处。
5.教务处审核和汇总全校转专业材料,上报学校审查批准。
六、手续办理
1.获准转专业的学生其学籍、档案和学生管理由转出学院向接收学院交接。
2.获准转专业的学生于本学期结束时到所在学院领取转专业通知书,于下学期持通知书到转入学院报到,转业通知书领取时间将另行通知。
3.学生转专业后,按转入二级学院要求和转入专业培养方案修读学分。转专业前已取得学分的课程,由转入二级学院提出课程认定意见并报教务处备案,学生根据转入二级学院的意见办理免修、重修、补修等课程手续。
七、说明
1.我院将严格按照学校统一部署,按时开展相关工作。
2.学生应慎重提出转专业申请。申请转专业前应对拟转入专业进行全面了解,征求监护人的意见,并对转入新专业后可能面临的学习压力有充分认识。学校转专业公示结束后,不得撤回转专业申请,也不得申请转入其他专业。
3.学生必须及时关注学校和所在学院相关通知,凡因个人原因没有参加转专业各环节工作的,视为自动放弃,后果由学生自己负责。
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2023年5月31日