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【全生异科导师】品书会友谈经验 异科阅读共成长

时间:2021-11-09 14:57:29     作者:         来源:betway必威         点击数:

一日不书,百事荒芜。为进一步提高同学们的阅读兴趣,逐步培养学生阅读习惯养成,杨迎雪老师与所带的20名同学自10月中旬起启动了“信息产业大咖传记阅读打卡计划”,通过每周阅读大咖传记并在群内分享阅读心得的形式进行打卡,以此督促学生阅读。

11月5日17:00,在汶阳书院114活动室,杨迎雪老师组织所带20名同学开展了10月“阅读打卡计划”总结分享会。分享会现场,杨老师针对10月同学们的阅读打卡情况进行了总结,对完成较好的同学进行了表扬,鼓励没有按时完成的同学要继续努力,并就同学们在阅读打卡中出现的问题进行了纠正。

随后,杨老师以个人的阅读经历为例,向大家讲述了自己是如何克服阅读恐惧、逐步养成阅读习惯的,对于阅读打卡的意义向同学们做出了解释,建议同学们可以从读自己感兴趣的书籍、读中文作家作品、适当做笔记或画人物关系图、读经典等几个方面来培养自己的阅读习惯。

在互动环节,为鼓励大家积极读书,杨老师为每一位同学都准备了一份专属的小礼物,每一个精致的信封里都包有十二个不同的书签,外面用火漆蜡密封。十二个不同的书签寓意着一年中十二个月“月月不重样”,希望大家可以每月读完一本书。收到礼物的同学们脸上洋溢着灿烂的笑容,大家都起身向杨老师致谢。

书籍是一座桥梁,跨越时间和空间的限制,把无关的人、谦卑的人和伟大的人聚集在一起,使他们能够一起交流和谈论生活。希望同学们可以在慢慢的阅读打卡中,养成爱阅读的好习惯,体会到阅读的快乐,从中发现阅读的真谛。

本次活动让我再一次感受到了读书的乐趣,与老师、同学们一起交流阅读心得,分享自己对故事人物的看法、评价,这些都十分有趣。

我始终认为一个人的阅读是寂寞的也是不易坚持的,只有鼓动全员阅读才能够更好的体会到读书的乐趣,十分感谢杨老师能够给予我们这样一个共同交流学习的平台。

——电子信息工程(高本)21-1 鞠文聪

供稿:教师教学发展中心

采写:杨迎雪、鞠文聪

摄影:董锦梦

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